Aula de 26 de março - FONÉTICA E LEITURA

Leitura com compreensão e interpretação do texto:

BID: Jovens da América Latina não estão preparados para o mercado de trabalho.


Fonética: ditongos orais e nasais. Sílaba tônica.


Apresentações orais: jornalismo e entrevistados

Música: Ainda Bem (Marisa Monte)


Para casa:

Clip sobre Educação
Formato e duração: Livre

Completar o texto:
"Pesquisa revela 9 profissões do futuro"

Uso do TUDO e do TODO

Música - Ainda Bem de Marisa Monte

Aula de 21 de março - MARCAS FAMOSAS

Exposição oral feita pelos alunos, com uso de ppt, sobre o posicionamento de marcas famosas.

Aula de 19 de março ENSINO SUPERIOR

Exposição oral
Como é o sistema de ingresso no Brasil para o ensino superior?
Como é o sistema de ingresso no Uruguai para o ensino superior?

Aula de 14 de março - MARCAS

ESCUTE O VIDEO ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE

Como as pequenas empresas podem fortalecer sua marca

O consultor Hélio Moreira explica que a companhia precisa definir com clareza qual é a sua identidade e ser capaz de estender isso à comunicação visual.

Video: http://www.youtube.com/watch?v=W96cwUdacdM&feature=related

Retire as seguintes informações:

O nome do programa e a jornalista	O entrevistado
As informações mais relevantes do vídeo	Outras informações interessantes

Aula dia 12 de março 2012 - VESTIBULAR

Acontece na UFRGS - Vestibular 2012

ESCUTE O VÍDEO: http://www.youtube.com/watch?v=PJ6wQZ2AtCM

·         Em grupos, selecionem as informações e as agrupem em:

Informações que incluem números

Informações visuais

Informações relevantes e/ou interessantes

PROGRAMA NIVEL INTERMEDIÁRIO AVANÇADO

Programa:

Parte Formal	Parte Temática
Modo indicativo verbos irregulares	Marcas e Identidade
Modo subjuntivo verbos regulares	Marketing, gerenciamento e liderança
Modo Subjuntivo verbos irregulares	Negócios e Comércio Internacional
Modo imperativo	Diversidade cultural e seus choques
Modo Infinitivo Impessoal	Economia, ecologia e sustentabilidade
Modo Infinitivo Pessoal	Conflitividades no trabalho e resoluções violentas/não-violentas
Orações Reduzidas	Capacitação e desempenho
Orações Subordinadas	Habilidades de negócios
Discurso indireto	Os perfis de sucesso ao longo da História
Preposições	A mídia e as redes sociais
Conjunções	Acontecimentos marcantes a nível comercial e empresarial
Coesão e Coerência	Acontecimentos marcantes a nível publicitário
Nova Norma Ortográfica	Acontecimentos marcantes a nível político e social
Fonética Corporal	Acontecimentos marcantes a nível pessoal
Tradução	A idiossincrasia dos povos do Mercosul
Produção de conteúdo	O Mercosul, imigração, emigração, documentos, políticas de integração
Níveis de linguagem	Intercambios entre países
	A comunicação e as fronteiras

PROGRAMA NIVEL INTERMEDIÁRIO

Programa:

Parte Formal	Parte Temática
Modo indicativo	Empregos e estudos
Verbos regulares no presente	Atividades de trabalho e lazer
Verbos regulares no passado	Problemas onde você mora
Verbos regulares no futuro	Lugares inesquecíveis
Modo imperativo	Encontros de negócios
Modo subjuntivo	Ser um representante de vendas
Verbos regulares no presente	Compra e venda
Verbos regulares no passado	Começando um negócio
Verbos regulares no futuro	O Marketing da minha empresa
Modo Infinitivo	Empresas de sucesso
Infinitivo impessoal	Usando a internet
Infinitivo pessoal	Planos para o futuro
Verbos irregulares ser, estar, ir, ter, trazer, vir, ver, poder, querer	Culturas empresariais
Preposições e contrações	Choques culturais, erros e gafes
Conjunções e orações subordinadas/coordenadas	Habilidades que você precisa para o seu trabalho
Coesão e coerência	Os jornais que eu leio
Parágrafos e orações principais	As conversas que travo
Correção ortogrática	Os vínculos sociais que gero